«Дети пишут Богу»

[chet_nik]

Михаил ДЫМОВ (Из предисловия к книге «Дети пишут Богу»):
       Моими героями стали школьники от шести до десяти лет. Именно они еще пропускают жизнь через сердечки, и оттого непритворны и честны. «О чем бы ты хотел спросить у Бога?», «Что бы ты хотел попросить у Бога?» и «Что бы ты хотел рассказать Богу?» — с такими вопросами я обратился к детям. Результат превзошел все ожидания. Я получил более трех тысяч ответов. Веселые, печальные, озадаченные, отчаянные, но живые, живые. Дети знали, что обращаются не к мамам, папам или любимым учителям, а к кому-то самому главному, всесильному и все понимающему. Поэтому их ответы столь обжигающе искренни и пронзительно доверчивы. В них проступают будущие поэты, художники, гуманисты. Но ребята могут никогда ими не стать. Мы, взрослые, сделаем их себе подобными…
       Великий гуманист и педагог Януш Корчак призывал взрослых возвыситься до духовного мира ребенка, а не снисходить к нему.
       Улыбайтесь, взрослые, над мыслями детей, вздрагивайте, плачьте. И если это случится, значит, есть у вас душа. И слава Богу.
       
       
ДАВАЙ ВСТРЕТИМСЯ ДО СМЕРТИ
Письма Богу от 3000 младших школьников
       
       Здравствуй, Господи. Как у Тебя дела? Как живешь? Как здоровье?
       Женя, 2 кл.
       
       Если Ты устроишь конец света, кто ж на тебя будет молиться?
       Петя, 4 кл.
       
       За что Ты наказываешь добрых людей?
       Феля, 3 кл.
       
       Куда уходит время? В седину?
       Юля, 3 кл.
       
       Люди так страдают на Земле, неужели в Твоем аду еще хуже?
       Радик, 4 кл.
       
       Я Тебя, конечно, люблю, но маму и папу больше. Это ничего?
       Зоя, 3 кл.
       
       Можно мне не умирать, а?
       Юля, 1 кл.
       
       А вот свечи в церкви продают — это Твой бизнес?
       Толик, 2 кл
       
       Я прочитал, что Христос еврей, но он же Твой сын, так что — Ты тоже еврей?
       Ася, 2 кл.
       
       С какого момента можно считать человека взрослым? Когда он не боится уколов или когда ему нравится Светка?
       Марик, 3 кл.
       
       Для чего мы живем?
       Алла, 2 кл.
       
       Тебе нравится, что творится на Земле?
       Андрей, 4 кл.
       
       Ладно, Христос страдал ради людей, а ради чего страдают люди?
       Гриша, 4 кл.
       
       Господи, а где сейчас Христос, чем он занимается?
       Стелла, 2 кл.
       
       Почему мир без нежности?
       Лена, 1 кл.
       
       У Тебя есть ум или Ты весь состоишь из души?
       Женя, 3 кл.
       
       А ведь первыми начали рожать мужчины — вспомни ребро Адама и Еву. Чем Тебе не понравилось это и ты взвалил такой труд на женщин?
       Зоя, 4 кл.
       
       Ты пишешь в Библии, что вначале было слово. Какое?
       Руслан, 1 кл.
       
       Что первым делом сделал Христос, когда воскрес?
       Оля, 3 кл.
       
       Почему нищие просят милостыню около церкви — чтоб Ты отмечал, кто дает?
       Ира, 2 кл.
       
       Боженька, а душу Ты мне вложил мою или чью-то?
       Стасик, 2 кл.
       
       Значит, если я правильно понял эволюцию, Ты создал Адама и Еву, а дальше человек произошел от обезьяны?
       Сергей, 3 кл.
       
       Боженька, а если дал откусить «Сникерс» — это любовь?
       Рая, 2 кл.
       
       На сколько лет Ты старше Земли?
       Рая, 1 кл.
       
       А к другим планетам у Тебя нет раздражения?
       Андрей, 2 кл.
       
       Давай поговорим как мужчина с мужчиной. Тебе моя Ленка нравится? Если «нет», почему Ты сделал так, что я все время смотрю на нее, если «да» — почему она на меня не смотрит?
       Вова, 4 кл.
       
       Зачем человека растили годами, а потом бац — и он уже мертв?
       Вася, 2 кл.
       
       Что можно сделать в жизни, чтоб мама меня не била?
       Леня, 2 кл.
       
       Почему уже во втором классе многие мальчишки такие женолюбцы?
       Надя, 2 кл.
       
       Ты не знаешь, где мой любимый папа?
       Диана, 2 кл.
       
       Ты что, воздуха невидимее?
       Рита, 2 кл.
       
       Боженька, что у меня было позади?
       Алик, 1 кл.
       
       Есть ли у Космоса начало и конец, правая и левая сторона, верх и низ?
       Ваня, 1 кл.
       
       А какое Ты планировал будущее до нашей эры?
       Александра, 1 кл.
       
       Как это — до того, когда еще ничего не было? Но что-то же было?
       Настя, 1 кл.
       
       Может, я могу Тебе чем-то помочь?
       Света, 2 кл.
       
       А как Ты отличаешь женскую душу от мужской? По писькам?
       Вова, 3 кл.
       
       Почему меня так и тянет вытворять что-то плохое? Это Ты меня испытываешь?
       Паша, 3 кл.
       
       Правда ли, что в Греции были настоящие мифы?
       Владик, 3 кл.
       
       Что Тебе сделал мой папа, что ему так не везет?
       Вита, 3 кл.
       
       Ты добрый, но зачем надо, чтоб люди умоляли Тебя: сделай то, пошли это.
       Наташа, 4 кл.
       
       Знаешь, как стыдно быть ни за что бедным?
       Ираклий, 4 кл.
       
       Ну а теперь Ты бы создал во второй раз человека?
       Олег, 3 кл.
       
       Я без вредных привычек. Что мне светит?
       Роберт, 4 кл.
       
       На Земле столько бед и страданий, чтоб людям не жалко было умирать?
       Игорь, 4 кл.
       
       А что если люди Тебя не любят, а боятся?
       Руслан, 2 кл.
       
       Зачем Ты создал этот мир, Ты что, не понял, что будет такая заморочка?
       Марина, 4 кл.
       
       Что было бы на Земле, если бы Адам и Ева не нарушили Твой приказ о яблоках?
       Валентин, 4 кл.
       
       Хотелось бы знать заранее, что у Тебя намечено: еще одно наводнение или Земля сгорит огненным пламенем?
       Кирилл, 4 кл.
       
       Я родился, глянул, а мир уже такой злой, жестокий.
       Андрей, 4 кл.
       
       Почему звери раньше говорили, а сейчас не умеют? Ну, вспомни, даже Змей беседовал с Евой.
       Ева, 3 кл.
       
       Зачем Ты сделал человека главным на Земле?
       Олег, 4 кл.
       
       Какая беда докричится до Тебя?
       Наташа, 2 кл.
       
       За что мы стареем?
       Илья, 3 кл.
       
       Почему многие люди такие несолнечные?
       Арина, 3 кл.
   
       Ты счастливый?
       Эвелина, 1 кл.
       
       Время — это что?
       Нина, 3 кл.
       
       Почему жизнь даешь Ты, а отнять ее может любой?
       Роман, 3 кл.
       
       Что нужно сделать с животными, чтоб они попали в рай вместе с нами?
       Эгон, 3 кл.
       
       Человека Ты создал по образу своему и подобию, а инопланетянина?
       Зоя, 4 кл.
       
       А не было с Тобой так: кто-то Тебе симпатичен, но он не смотрит в Твою сторону?
       Оля, 3 кл.
       
       Почему, когда любишь, всё нравится, даже яичница?
       Степа, 2 кл.
       
       Сколько раз я буду ошибаться в любви? Три раза уже есть.
       Юра, 2 кл.
       
       Слава Тебе жить не мешает?
       Вася, 3 кл.
       
       За что я родилась некрасивой?
       Катя, 4 кл.
       
       Сколько верующих среди верующих?
       Зоя, 4 кл.
       
       Правда, что для Тебя нет мертвых?
       Лада, 3 кл.
       
       Когда меня не будет, я себя буду видеть?
       Толик, 2 кл.
       
       Почему в Тебя веришь среди природы лучше, чем в городе?
       Андрей, 3 кл.
       
       Как стать воспоминанием?
       Миша, 4 кл.
       
       Я сильно позорю Тебя?
       Вова, 4 кл.
       
       Можно, я буду Тебе иногда сниться?
       Валера, 3 кл.
       
       Может ли хватить детства на всю жизнь?
       Марк, 1 кл.
       
       На прошлой неделе к нам в класс пришел новенький. Он такой… такой… Так что до прошлой недели все мои дни жизни не засчитывай.
       Оксана, 3 кл.
       
       Дай здоровья, счастья маме, бабушке, дяде Феде, дяде Саше, дяде Боре и другим моим папам.
       Никита, 2 кл.
       
       Господи, я Тебе благодарна за все, что Ты мне раньше делал. Но помоги мне сейчас. Моего папу посадили ни за что в тюрьму, и теперь он уже сидит 8 месяцев. Я жду его все время. Если бы у меня была возможность, то я бы его освободила. Я тебя очень прошу, помоги мне. Это самая большая просьба. Потом я беспокоить Тебя никогда не буду. Даже если случится умирать.
       Ира, 4 кл.
       
       Больше жизни, Господи!
       Миша, 3 кл.
       
       Хочу, чтоб в молодости я жила хорошо и счастливо, а в старости можно только счастливо.
       Вера, 3 кл.
       
       Сделай так, чтоб во второй жизни я родилась во Франции мальчиком.
       Кира, 4 кл.
       
       Пусть меня полюбит та, кто мне нравится, а я за это на ней надолго женюсь.
       Вася, 2 кл.
       
       Сделай так, что, когда я балуюсь, пусть меня не ругают, ведь я балуюсь себе в удовольствие.
       Саша, 4 кл.
       
       Дай мне, пожалуйста, собаку игрушечной породы.
       Гена, 3 кл.
       
       Изуми меня, Господи.
       Артур, 3 кл.
       
       Говорят, что человек возврашается на землю в виде кого-то. Сделай, пожалуйста, так, чтоб я вернулся на землю в виде моей собаки, а она в виде меня, и мы опять будем вместе.
       Алеша, 4 кл.
       
       Устрой мне жизнь долгую и смешную.
       Ольга, 2 кл.
       
       Испари мои грехи.
       Толик, 3 кл.
       
       Давай встретимся до смерти.
       Юра, 2 кл.
       
       Сделай, чтоб мама и папа помирились. Боженька, помоги, я курить брошу.
       Юра, 3 кл.
       
       Не для себя прошу, для человечества. Сделай, пожалуйста, так, чтобы все на свете жили хоть на 11 лет больше, чем полагается.
       Артур, 2 кл.
       
       Не хмурьтесь на людей.
       Юра, 3 кл.
       
       Сделай так, чтоб семья Андроновых никогда не умирала.
       Яша Андронов, 2 кл.
       
       В одной книжке я прочитал стихотворение, что Ты послал вороне кусочек сыра. Не можешь мне послать тоже?
       Вовка, 2 кл.
       
       Хочу попросить у тебя неворчливую девушку.
       Вася, 3 кл.
       
       Знаешь, Боженька, я бы хотел иметь друга в облике кошки.
       Дима, 3 кл.
       
       Я бы хотела, чтоб мой день рождения был не раз в году, а пять. Не из-за подарков. Просто больше раз я бы видела папу.
       Нина, 2 кл.
       
       Отпусти, пожалуйста, на Новый год ко мне бабушку.
       Рая, 2 кл.
       
       Когда я Тебя увижу в первый раз, Господи, то ничего просить не буду. Ты подумаешь, какой скромный мальчик, и подаришь мне «Мерседес».
       Антон, 4 кл.
       
       Ты обещал защищать слабых, обиженных, что-то я это не чувствую.
       Рома, 3 кл.
       
       Когда моя собака уйдет с Земли, возьми ее себе. Ты будешь иметь настоящего друга. Писать и какать выводи ее в семь часов, ест она все, не кричи на нее, она может цапнуть.
       Жора, 2 кл.
       
       Господи, подай ради Христа хоть чего-нибудь.
       Антон, 1 кл.
       
       Пришли на Землю своего сына. Мы его не распнем.
       Павлик, 3 кл.
       
       Я очень хочу, чтобы дети из приютов нашли себе новых, уютных родителей.
       Даша, 4 кл.
       
       Хотелось бы много денег, здоровья и трудолюбимости.
       Руслан, 3 кл.
       
       Сделайте, пожалуйста, чтоб люди не умирали и не было бы комаров.
       Алик, 3 кл.
       
       Сделай так, чтоб человеку при рождении выдавали запасные детали: ноги, руки, письки и другие жизненно важные органы.
       Юра, 3 кл.
       
       Хочу, чтоб у нас исчезли все долги, тогда можно будет одалживать.
       Олег, 1 кл.
       
       Не давай Верке Рогозиной то, что она попросит.
       Оля, 3 кл.
       
       Давай договоримся, Господи, я верю в Тебя, Ты — в меня.
       Ляля, 2 кл.
       
       Меня все время натаскивают на Твой светлый облик, смотри, не разочаруй.
       Андрон, 4 кл.
       
       Спаси наши души от инвалидности.
       Изя, 4 кл.
       
       Помоги мне обуздать тягу к Наталье Николаевне. Ведь она старая.
       Ваган, 2 кл.
       
       Усынови меня, а когда Ты будешь стареньким, я подам Тебе стакан воды.
       Олег, 2 кл.
       
       Я бы попросил у Вас какое-нибудь животное, только чтоб домашнее. Если Вам тяжело, я не против и мягкой игрушки. Всегда Ваш.
       Сема, 3 кл.
       
       Помоги Леше, моему товарищу по смеху.
       Миша, 3 кл.
       
       Ведь Ты же есть в каждом человеке, так что, пожалуйста, расскажи ей, как она мне нравится. Сам я стесняюсь.
       Коля, 3 кл.
       
       Господи, а моя мама опять плодоносит.
       Игорь, 4 кл.
       
       В нашей школе у одной девчонки украли дубленку. Их отпустили пораньше с уроков, она сунулась в гардероб, а дубленки нет. Она позвонила папе по мобильнику. Он у нее фирмач, стал кричать по телефону директору, чтоб школу закрыли и никого не выпускали. Примчался на джипах с толстыми ребятами, согнал нас в спортивный зал, поставил вместе с учителями вдоль стенки, и, пока проверял по всем журналам, кто из ребят есть в школе, а кто удрал с уроков, его парни ходили по помещениям и разыскивали дубленку. Но не нашли. Тогда «несчастный» отец стал выяснять, кто из родителей в этот день приходил в школу к учителям, и послал по адресам своих парней. Предупредил нас всех, что никого не выпустит, пока не найдет дубленку. Наверное, мы бы и ночевали в школе, но тут с улицы примчалась классная руководительница пятого класса. А на ней украденная дубленка. Оказывается, у нее было свидание, а ходит она в стареньком пальто. Вот и взяла из гардероба шикарную дубленку, но не рассчитала, что девчонку отпустят раньше. Больше мы Ирину Петровну не видели.
       Арсентий, 4 кл.
       
       А Ты знаешь, наша тетя Галя уже третьего мужа донашивает.
       Рая, 4 кл.
       
       Я с ней два года ходил в садик, целых полгода учился в первом классе, и вот однажды она мне заявила: «Мы с тобой разные человеки». Ты представляешь, я хуже, чем умер.
       Аркадий, 2 кл.
       
       А почему в наших церквях нет скамеек? Ты не разрешаешь сидеть перед Тобой? Туда же приходят много стареньких.
       Олег, 4 кл.
       
       Вчера учительница велела, чтоб мы написали Тебе письмо. Кто о чем хочет.
       Так вот, то письмо, что я написал в классе, не считается. А если считается, то не обращай внимания на ошибки. Будто их нет.
       Сережа, 2 кл.
       
       Ну вот, смотри, мы учимся, учимся, а зачем нам так страдать, если мы все равно умрем и знания наши пропадут.
       Федя, 4 кл.
       
       Как это страшно, если может не наступить завтра.
       Лева, 1 кл.
       
       Когда же придет во второй раз Иисус Христос? Надо же, чтоб люди подготовились, а то будет, как в первый его приход.
       Алина, 4 кл.
       
       Прости меня за все грехи, знаю, я наделал их много, но я не знал, что Ты есть.
       Шурик, 2 кл.
       
       Господи, я знаю, что надо подставить другую щеку. Ну и что? Подставил, Олег мне еще раз врезал. И вот я теперь в классе трус. Спасибо.
       Эдик, 3 кл.
       
       Цветы у Тебя получились лучше, чем человек.
       Галя, 4 кл.
       
       Сможешь ли Ты простить мне мои грехи, если нет, то я тогда буду грешить дальше, но уже со спокойной душой.
       Эрнст, 4 кл.
       
       Скажу по секрету: когда я вижу одинокую женщину, мне бывает за Тебя стыдно.
       Армен, 4 кл.
       
       Я еще маленькая, учусь в третьем классе, грехов пока нет, но собираются.
       Ева, 3 кл.
       
       Уважаемая Татьяна Ивановна, на вопрос, поставленный писателем Дымовым: «Что бы ты хотел попросить у Бога?», могу ответить — это мой секрет, и я не собираюсь разглашать его. С уважением, всегда к вашим услугам:
       Х., 4 кл.
       
       "Новая газета" № 63
       29.08.2005 - http://2005.novayagazeta.ru/nomer/2005/63n/n63n-s24.shtml

Comments

супер

[ein-soff.livejournal.com]

Сделай так, что, когда я балуюсь, пусть меня не ругают, ведь я балуюсь себе в удовольствие.

[mitrush.livejournal.com]

Я еще маленькая, учусь в третьем классе, грехов пока нет, но собираются. - порадовало. А если серьезно, то взрослым действительно надо чаще задумываться.

[rulya.livejournal.com]

:-)
...